La amenaza de huelga de maestros destaca la necesidad de reforma del Sistema de Retiro de Empleados Públicos (PERS por sus siglas en inglés)

Los maestros del condado de Clark están molestos, y con mucha razón, por el aumento de los costos del PERS, que han aumentado casi un 45 por ciento desde 2007 y ahora le cuestan al maestro promedio más de $17,000 al año.

Dado que el sindicato de maestros ahora está amenazando con ir a la huelga, en parte por el aumento de la tasa PERS del mes pasado, vale la pena recordar lo que los maestros pueden esperar recibir a cambio de pagar más al Sistema de Retiro de Empleados Públicos del estado:

Absolutamente nada.

Cada aumento de la tasa del PERS desde 2007 se ha destinado completamente a pagar el déficit multimillonario del sistema, un costo adicional que no proporciona ningún tipo de beneficio a los maestros. Para empeorar las cosas, los maestros contratados después de 2015 reciben beneficios reducidos del PERS, lo que significa que ahora se ven obligados a pagar las tasas del PERS más altas del país para subsidiar los beneficios mucho más sustanciosos de sus veteranas contrapartes.

“El aumento de los costos de PERS significa menos dinero para los salarios de los maestros”, dijo el Director de Política del NPRI Robert Fellner. “Una gran cosa sería si esos costos se tradujeran en mayores beneficios de jubilación, pero eso no está sucediendo”.

“En cambio”, continuó Fellner, “los maestros de hoy están viendo sus cheques de pago retenidos para compensar las fallas de financiamiento anteriores del sistema”.

Además de suscitar quejas de los propios miembros del PERS, un sistema tan profundamente injusto e ineficiente ha sido duramente criticado por expertos de todo el espectro ideológico, incluidos aquellos que están con la Bellwether Education Partners, la Brookings Institution, la Oficina Federal de Estadísticas Laborales y el Instituto Urbano de tendencia izquierdista.

Desafortunadamente, este no es un problema que pueda resolverse localmente, según Fellner.

“El aumento de los costos del PERS sobrecarga al distrito escolar tanto como a los maestros”, dijo Fellner. “La Legislatura debe reformar el PERS para que los maestros reciban el beneficio completo de sus contribuciones, en lugar de exigirles que paguen un impuesto del 45 por ciento para financiar los beneficios mucho más sustanciosos recibidos por la generación anterior de trabajadores”.